Las aportaciones de
aprendizaje en el desarrollo de las personas son las siguientes: la educación es la base de
la sociedad los aprendizajes son parte de la experiencia y cada uno tiene objetivos que ayudan en diferentes
campos a las personas, así como forman comportamiento, valores, etc.
¿Cómo los aprendizajes
escolares pueden ser parte de tu constitución como persona? Recordemos que en
los módulos pasados hemos vista que estamos hechos de los otros así todo
lo que aprendemos de otra personas va
formando nuestra identidad como menciona el texto de feito pasamos de 12 años
en la escuela escuchando a los profesores cuantas palabras hemos aprendido en todo ese tiempo
podemos ver que lo aprendido en la escuela forma ya parte de nosotros en este
caso el lenguaje así, se puede hacer una lista interminable de los aprendizajes
escolares de los que estamos
constituidos.
Los aprendizajes validados
por la escuela son importantes ya que es el modo en cual se puede definir el
trabajo que debes realizar por lo que ellos son los que evalúan el conocimiento
intelectual que se lleva para realizar dicha actividad. El
creciente cambio tecnológico de la sociedad moderna requiere sucesivos
"ejércitos" de especialistas y expertos. Al sistema educativo
corresponde entrenarlos y seleccionarlos. Esto implica la expansión y
especialización del sistema de enseñanza a la vez que un alto grado de
rendimiento del mismo.
¿Tendrían el mismo valor si
no se aprendieran en la escuela? depende del trabajo o la actividad que vas a
realizar y ver como se considera como un aprendizaje manual. Ello supone,
necesariamente, la superación de la dicotomía clásica entre enseñanza
académica, que tiende a formar alumnos para trabajos de abstracción, dirección
y creación, y la enseñanza técnico- profesional, orientada hacia la simple
ejecución de actividades manuales o para las que apenas se precisa reflexión[1]
¿Cuál es la importancia de
lo que se aprende en la escuela, frente a los otros aprendizajes? Los
conocimientos intelectuales nos ayudan a mejor nuestra sociedad en la economía
y las habilidades son de mucha ayuda desempeñarnos mejor claro que ambas van de
la mano con eso podemos saber que requerimos de una para desarrollar la otra.
[1] Feito,
R. (19 de abril de 1999). Teorías Sociológicas de la Educación. Recuperado el
29 de agosto de 2011, de Universidad Complutense Madrid:

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